Kent globaal de reken/wiskunde onderdelen van de CITO-eindtoets basisschool.
Bestudeer het PPON-rapport (4.2) uit 2004 en beschrijf voor het onderdeel „Getallen‟ welke vaardigheden in de verschillende opgaven aan de orde komen. Beschrijf daarbij ook welke strategieën leerlingen gebruiken bij het uitrekenen van de opgaven. Ditzelfde kan natuurlijk ook met de Cito-eindtoets, maar PPON is gedetailleerder.
