"Het domme feit dat er overal computers zijn, wil allerminst zeggen dat we ze ook overal voor moeten gebruiken." bron
Er zijn vele mogelijkheden om ICT in te zetten in het wiskundeonderwijs. Dit kunnen websites zijn, applets, vraagbaken tot complete digitale leerroutes.
Bij alle ICT-activiteiten zou je je steeds moeten afvragen wat de meerwaarde is. ICT kan niet alleen zorgen voor afwisseling maar kan ook echt andere manieren van leren mogelijk maken. Maar ook hier geldt dat alles in dienst moet staan van het werken aan de lange leerlijnen. Hoe dragen ze bij aan meer begrip en meer inzicht?
