| 1 | Rekenen met breuken | |
| 2 | Afronden | |
| 3 | Hoofdrekenen | |
| 4 | Rekenen met machten | |
| 5 | Rekenen met wortels | |
| 6 | Rekenen met negatieve getallen | |
| 7 | Wetenschappelijke notatie | |
| 8 | Rekenen met schaalverdeling | |
| 9 | Rekenen met priemfactoren | |
| 10 | Evenredigheid herkennen | |
| 11 | Gebruik maken van verhoudingstabellen | |
| 12 | Omrekenen tussen procenten, breuken, decimaal getal en verhouding | |
| 13 | Toepassen metriek stelsel | |
| 14 | Grafieken herkennen en tekenen | |
| 15 | Lineaire functies | |
| 16 | Kwadratische functies | |
| 17 | Exponentiele functies | |
| 18 | Machtsfuncties | |
| 19 | Evenredig en omgekeerd evenredig | |
| 20 | Herleiden | |
| 21 | Formules omwerken | |
| 22 | Haakjes wegwerken | |
| 23 | Ontbinden in factoren | |
| 24 | Merkwaardige producten | |
| 25 | Kwadraatafsplitsen | |
| 26 | Eerstegraadsvergelijkingen oplossen met de balansmethode | |
| 27 | Eerstegraadsvergelijkingen oplossen met de bordjesmethode | |
| 28 | Eenvoudige tweedegraads vergelijkingen oplossen | |
| 29 | Tweedegraads vergelijkingen oplossen met ontbinden in factoren | |
| 30 | Tweedegraads vergelijkingen oplossen met de ABC-formule | |
| 31 | Tweedegraads vergelijkingen oplossen met kwadraatafsplitsen | |
| 32 | Assenstelsels | |
| 33 | Lijnen en lijstukken | |
| 34 | Hoeken meten, tekenen en berekenen | |
| 35 | Symmetrie | |
| 36 | Eigenschappen van driehoeken | |
| 37 | Eigenschappen van vierhoeken | |
| 38 | De stelling van Pythagoras | |
| 39 | Goniometrische verhoudingen | |
| 40 | Gelijkvormigheid | |
| 41 | Omtrek, oppervlakte en inhoud | |
| 42 | Kijkmeetkunde | |
| 43 | Vergroten en verkleinen | |
| 44 | Gelijkvormigheid | |
| 45 | Ruimtemeetkunde | |
| 46 | Aanzichten | |
| 47 | Grafieken en diagrammen | |
| 48 | Grafen | |
| 49 | Centrum- en spreidingsmaten | |
| 50 | Rekenen met procenten | |
| 51 | Informatieverwerking | |
| 52 | Telproblemen | |
| 53 | Wegendiagrammen en roosterdiagrammen | |
| 54 | Meetkundige tekeningen en schema’s | |
| 55 | Schematische voorstellingen, tabellen en grafieken | |
| 56 | Notaties in de wiskunde | |
| 57 | Rekenkundige, wiskundige en meetkundige uitdrukkingen | |
| 58 | Formele, informele notaties en modellen | |
| 59 | Wiskundige begrippen | |
| 60 | Contexten en probleemsituaties beschrijven met wiskundige begrippen | |
| 61 | Structuur van bewijzen | |
| 62 | Rekenregels | |
| 63 | Stappen in een berekening | |
| 64 | Gebruik van computertaal en rekenmachinetaal | |
| 65 | Opzettten van een wiskundige argumentatie | |
| 66 | Analyseren en generaliseren | |
| 67 | Probleemaanpak en wiskundige modellen | |
| 68 | Meningen, beweringen en (wiskundige) zekerheid | |
| 69 | Elementaire logica | |
| 70 | Definitie, stelling, vermoeden en bewijzen | |
| 71 | Wiskundige denkactiviteiten | |
| 72 | Relevante gegevens onderscheiden | |
| 73 | Problemen de situatie vertalen naar een wiskundig model | |
| 74 | Een passend en efficiënt (reken-)model kiezen | |
| 75 | Correct redeneren en conclusies trekken | |
| 76 | Wiskunde herkennen, interpreteren, gebruiken en toepassen in contexten | |
| 77 | Onderzoeks- en redeneerstategieën gebruiken | |
| 78 | Verwerven en inzetten van routines, parate kennis en inzicht | |
| 79 | Omgaan met rekenapparatuur en computers | |
| 80 | ICT gebruiken als hulpmiddel, informatiebron en communicatiemiddel | |
| 81 | Wiskundige modellen als studieobject | |
| 82 | Relevante verbanden en structuren opsporen dan wel construeren |