Op de website van de NVvW staat op het forum een artikel ‘Het echte doel van ons wiskundeonderwijs‘. Ik had wel de neiging te reageren, maar ‘t is nogal ingewikkeld. Er lopen een aantal zaken door elkaar heen die wel even ontrafeld moeten worden.
Daarnaast is de vraag of we nu maar steeds blijven slingeren tussen tegenpolen of wordt het tijd om serieus te kijken of ‘de oplossing’ niet op een hoger plan ligt. Dat laatste is misschien wel een beetje een ambitieus plan voor een ‘simple pole in a complex plane’ maar vooruit maar, niet geschoten is altijd mis. Een speurtocht in 9 delen…
